Зенер Диодес

Zener Diodes in series (Може 2019).

$config[ads_text] not found
Anonim

Зенер Диодес

Дискретни полупроводнички уређаји и склопови


Питање 1

Немој само седети тамо! Изградите нешто!

Учење математички анализирајућих кола захтева много студија и праксе. Уобичајено, ученици практикују тако што раде кроз многе проблеме узорка и провјеравају своје одговоре против оних које предвиђа уџбеник или инструктор. Иако је ово добро, постоји много бољи начин.

Више ћете научити стварајући градњу и анализу стварних кола, дозвољавајући вашој опреми за тестирање да пружи "одговоре" уместо књиге или друге особе. За вежбе вежбања кола, следите ове кораке:

  1. Пажљиво мерите и забележите све компоненте пре изградње кола, бирате вредности отпорника довољно високе да оштетите било коју активну компоненту мало вероватну.
  2. Прикријемо шематски дијаграм за коло које треба анализирати.
  3. Пажљиво изградите овај круг на плочи или другом пригодном медију.
  4. Проверите тачност конструкције кола, пратите сваку жицу на сваку везну тачку и проверите ове елементе један по један на дијаграму.
  5. Математички анализирај круг, решавање за све напонске и тренутне вредности.
  6. Пажљиво измерите све напоне и струје како бисте потврдили тачност ваше анализе.
  7. Ако постоје било какве значајне грешке (веће од неколико процената), пажљиво провјерите конструкцију кола на дијаграму, а затим пажљиво поновно израчунајте вриједности и поновно измјерите.

Када ученици прво сазнају о полупроводничким уређајима и највероватније ће их оштетити неправилним везама у својим колима, препоручујем да експериментишу са великим компонентама високог ватирања (1Н4001 исправљајуће диоде, ТО-220 или ТО-3 транзисторе за случај снаге, итд.) и коришћењем извора напајања из сувих ћелија, а не помоћног напајања. Ово смањује вјероватноћу оштећења компоненте.

Као и обично, избјегавајте врло високе и врло ниске отпорне вриједности, како бисте избјегли грешке у мерењу узроковане "учитавањем" метра (на високом крају) и избјегавање сагоревања транзистора (на доњем крају). Препоручујем отпорнике између 1 кΩ и 100 кΩ.

Један од начина на који можете уштедјети време и смањити могућност грешке је започињање врло једноставног круга и постепено додавање компоненти како би се повећала његова сложеност након сваке анализе, умјесто изградње потпуно новог кола за сваки проблем у пракси. Друга техника за уштеду времена је поновна употреба истих компоненти у различитим конфигурацијама кола. На овај начин нећете морати да измерите вредност било које компоненте компоненте више од једном.

Открити одговор Сакриј одговор

Нека сами електрони дају одговоре на своје "проблеме у пракси"!

Напомене:

Било је моје искуство да студенти захтевају много вежбања са анализом кола како би постали способни. У том циљу, инструктори обично пружају својим ученицима мноштво проблема у пракси и пружају одговоре студентима да провере свој рад против. Иако овакав приступ чини ученицима умешан у теорију кола, не успије их потпуно образовати.

Студенти не требају само математичку праксу. Они такође требају стварне, практичне кругове за изградњу праксе и употребу опреме за тестирање. Дакле, предлажем следећи алтернативни приступ: ученици треба да граде сопствене "праксе" са стварним компонентама и покушају математички предвидјети различите напонске и тренутне вриједности. На овај начин, математичка теорија "оживи", а студенти стичу практичну стручност коју не би добили само решавањем једначина.

Други разлог за пратњу овог начина праксе јесте да науче ученичке научне методе : процес тестирања хипотезе (у овом случају, математичких предвиђања) вршењем правог експеримента. Студенти ће такође развити стварне вештине решавања проблема јер повремено врше грешке у конструкцији кола.

Проведите неколико тренутака са вашом класом да бисте прегледали неке од "правила" за изградњу кругова пре него што почну. Разговарајте о овим питањима са вашим ученицима на исти начин у Сократу како бисте нормално разговарали о питањима радног листа, а не само да им кажете шта требају и не би требало да раде. Никада не престајем да се чудим колико су лоши ученици схватили упуте када су представљени у типичном предавању (инструктор монологу) формату!

Напомена инструкторима који се могу жалити на "изгубљено" време потребно да ученици граде стварна кола уместо само математички анализирање теоријских кругова:

Која је сврха ученика који изводе курс "ворксхеет панел панел-дефаулт" итемсцопе>

Питање 2

Приказана је карактеристична кривуља диоде:

Идентификујте која област ове криве представља нормалну операцију унапред пристрасне и која представља реверзибилну акцију. Такође, објасните значај скоро-вертикалног дела криве у доњем левом квадранту графикона.

Открити одговор Сакриј одговор

Питање изазова: идентификујте где је струја обрнуте засићености диода на овом графику.

Напомене:

Питајте своје ученике да идентификују подручје кривине описане од Схоцклеиове диодне једначине. Експоненцијални облик те једначине стварно само моделира један одређени део кривине!

Питање 3

Како се понашање зенер диода знатно разликује од понашања нормалне (исправљајуће) диоде "# 3"> Открити одговор Сакри одговор

Зенер диоде се растављају на знатно нижим обрнутим напонима него исправљајућим диодама, а њихови напони разарања су предвидљиви.

Напомене:

Питајте учеснике о којим би се зенер диоде вероватно могли користити. Зашто би нам требали или желели уређај са стабилним напоном кварова?

Питање 4

Нису све "зенер" диоде сломљене на исти начин. Неки функционишу на принципу распада зенера, док други функционишу на принципу ломљења лавине . Како се упоређују температурни коефицијенти ових типова зенер диода и како можете да утврдите да ли зенер диода користи један принцип или другу само од његове напонске разлике?

Одговарајући, да ли постоји начин на који можемо одредити врсту акција разбијања од експерименталних мерења на зенер диоде? Објасните како такав експеримент може бити постављен.

Открити одговор Сакриј одговор

Нисконапонске зенер диоде имају негативне температурне коефицијенте, јер користе експеримент зенера . Високонапонске зенер диоде имају позитивне температурне коефицијенте, јер користе експлозивну ефекат . Допустићу вам да истражите како да испричате разлику између Зенерових диодова које сами користе сваки феномен!

Питање изазова: објасните разлику између ефеката "зенер" и "лавина", у смислу дејства носача пуњења.

Напомене:

Редовне "исправљајуће" диоде такође имају температурне коефицијенте. Питајте своје ученике да идентификују да ли је температурни коефицијент исправљачке диоде типично позитиван или негативан, а шта то заправо значи. Веома је лако експериментално провјерити ово, тако да можете затражити од ваших ученика да демонстрирају како да одреде знак корективне температуре диоде исправљајућа као увод у прегледање експерименталног дела првобитног питања.

Замолите ученике да идентификују типичне вредности напона повезане са оба типа ефекта разградње. Ово ће брзо открити који су студенти истраживали за ово питање, за разлику од оних који само читају одговор који је овде дат!

Питање 5

Објасните како је карактеристична кривуља зенер диоде 24 В (као што је приказана на кривој трагач) различита од оне нормалне исправљачке диоде, која је приказана овде:

Открити одговор Сакриј одговор

Напомене:

Сврха овог питања јесте да ученици размишљају о значењу карактеристичне криве у контексту поређења диода. Напон раздвајања зенер диоде је обично тако низак у поређењу са стандардном ректификационом диодом да се овај регион лако може приказати на екрану трагова кривине.

Питање 6

Претпоставимо да сте имали досадан посао ручног одржавања излазног напона константног ДЦ генератора. Ваша једина контрола над напоном је подешавање реостата:

Шта бисте требали учинити да бисте одржали константни оптерећење константног ако је отпор оптерећења измењен тако да се извлачи више струје "# 6"> Открити одговор Сакри одговор

Да бисте повећали напон оптерећења, морате смањити отпор реостат. Да би ова шема функционисала, напон генератора мора бити већи од напона циљног оптерећења.

Напомена: ова опћа шема регулације напона је позната као серијска регулација, где се серијски отпор разликује за контролу напона на оптерећење.

Напомене:

Правац подешавања реостата би требао бити очигледан, као и чињеница да напон генератора мора бити барем исти као и намјераван (циљни) напон оптерећења. Међутим, можда није очигледно да напон генератора не може бити једнак предвидјеном напону напајања.

Да бисте илустровали нужност овога, питајте ученика како ће систем радити ако је излазни напон генератора био управо једнак предвидјеном напону напајања. Нагласите чињеницу да генератор није савршен: он има свој унутрашњи отпор, чија вриједност не може бити промењена. На коју позицију би реостат требао бити под овим условима, како би се одржао циљани напон на оптерећењу? Да ли се циљни напон уопште може одржати?

Питање 7

Претпоставимо да сте имали досадан посао ручног одржавања излазног напона константног ДЦ генератора. Ваша једина контрола над напоном је подешавање реостата:

Шта бисте требали учинити да бисте одржали напон оптерећења константни ако је отпор оптерећења промијењен тако да се извлачи више струје "# 7"> Открити одговор Сакри одговор

Да бисте повећали напон оптерећења, морате повећати отпор реостат. Да би ова шема функционисала, напон генератора мора бити већи од напона циљног оптерећења.

Напомена: ова опћа шема регулације напона је позната као регулација шанта, при чему се паралелна (шантна) отпорност мења на напон на оптерећење.

Питање о следећем питању: под претпоставком да напон оптерећења задржава константну вредност од стране упечатљивог реостат оператора упркос флуктуацији струје оптерећења, како бисте карактерисали струју кроз намотај генератора? Да ли се повећава са струјом оптерећења, смањује се са струјом оптерећења или остаје иста? Зашто?

Напомене:

Правац подешавања реостата би требао бити очигледан, као и чињеница да напон генератора мора бити барем исти као и намјераван (циљни) напон оптерећења. Међутим, можда није очигледно да напон генератора не може бити једнак предвидјеном напону напајања.

Да бисте илустровали нужност овога, питајте ученика како ће систем радити ако је излазни напон генератора био управо једнак предвидјеном напону напајања. Нагласите чињеницу да генератор није савршен: он има свој унутрашњи отпор, чија вриједност не може бити промењена. На коју позицију би реостат требао бити под овим условима, како би се одржао циљани напон на оптерећењу? Да ли се циљни напон уопште може одржати?

Корисна аналогија за студенте је аутомобил аутомобила са аутоматским мењачем, при чему се његова брзина контролише педалом кочнице док се педала гаса одржава у сталном положају. То није најефикаснији начин контроле брзине, али ће радити унутар одређених граница!

Питање 8

Опишите како је зенер диода способна да одржава регулисан (скоро константан) напон преко оптерећења, упркос промјенама у струји оптерећења:

Открити одговор Сакриј одговор

Зенер ствара више или мање струје по потреби од генератора (кроз отпорник серије) како би одржао напон на скоро константној вриједности.

Следеће питање: # ако се генератор деси да изађе неки напонски напон (као што то раде сви електромеханички ДЦ генератори), да ли ће се од тог оптерећења појавити на оптерећењу, након проласка кроз коло регулатора напона зенер диода "белешке скривене"> Напомене:

Питајте своје ученике да опишу како енергетски ефикасни они мисле да је ово коло. Да ли сумњају да ће бити погоднији за примене с ниском струјом или апликације великих струја?

Питање 9

Израчунајте струју кроз зенер диоде за задате вредности отпорности на оптерећење у овом кругу:

Р оптерећење = 1 кΩ; Ја зенер =
Р оптерећење = 910 Ω; Ја зенер =
Р оптерећење = 680 Ω; Ја зенер =
Р оптерећење = 470 Ω; Ја зенер =
Р оптерећење = 330 Ω; Ја зенер =

Да ли видите било какву везу између тренутне струје и зенер диоде? "# 9"> Открити одговор Сакриј одговор

Како се струја оптерећења повећава (са мањом отпорношћу на оптерећење), струја зенер диоде се смањује:

Р оптерећење = 1 кΩ; И зенер = 14, 7 мА
Р оптерећење = 910 Ω; И зенер = 14.2 мА
Р оптерећење = 680 Ω; И зенер = 12, 3 мА
Р оптерећење = 470 Ω; И зенер = 8.95 мА
Р оптерећење = 330 Ω; И зенер = 4, 35 мА

Следеће питање: која вредност отпорности на оптерећење ће резултирати нултом струјом кроз зенер диоде (док се и даље одржава излазни напон од 5, 1 волти)?

Напомене:

Ова вјежба у текућем прорачуну би требала ученике да реализују инверзну везу између струје оптерећења и струје зенера: да зенер диода регулише напон тако што дјелује као паразитно оптерећење различитог пропорција. Једноставно речено, диода оптерећује коло толико колико је потребно за одржавање стабилног напона на терминалима за пуњење.

Треба напоменути да се израчунати одговори овде неће прецизно поклапати са стварним зенер диодним колима, због чињенице да се зенер диоде наговештавају да постепено утикају у струји пошто примјењени напон приближава оцјену напона зенера, а не текуће нагло пада на нулу како би једноставнији модел могао предвидјети.

Следеће питање је веома важно. Сви контролни кругови зенер диода имају минималну отпорност на оптерећење на коју се морају поштовати, да се излазни напон не би спустио испод регулацијске тачке. Разговарајте са својим ученицима како понашање "зенер диоде" објашњава потребу за одређеном минималном отпорношћу на оптерећење.

Питање 10

Израчунајте струју кроз зенер диоде за задате вредности отпорности на оптерећење у овом кругу:

Р оптерећење = 1, 5 кΩ; Ја зенер =
Р оптерећење = 1 кΩ; Ја зенер =
Р оптерећење = 910 Ω; Ја зенер =
Р оптерећење = 780 Ω; Ја зенер =
Открити одговор Сакриј одговор

Р оптерећење = 1, 5 кΩ; И зенер = 8.15 мА
Р оптерећење = 1 кΩ; И зенер = 5, 52 мА
Р оптерећење = 910 Ω; И зенер = 4, 74 мА
Р оптерећење = 780 Ω; И зенер = 3, 29 мА

Следеће питање: која вредност отпорности на оптерећење ће резултирати нултом струјом кроз зенер диоде (док се и даље одржава излазни напон од 7, 9 волти) "Напомене скривене"> Напомене:

Ова вјежба у текућем прорачуну би требала ученике да реализују инверзну везу између струје оптерећења и струје зенера: да зенер диода регулише напон тако што дјелује као паразитно оптерећење различитог пропорција. Једноставно речено, диода оптерећује коло толико колико је потребно за одржавање стабилног напона на терминалима за пуњење.

Треба напоменути да се израчунати одговори овде неће прецизно поклапати са стварним зенер диодним колима, због чињенице да се зенер диоде наговештавају да постепено утикају у струји пошто примјењени напон приближава оцјену напона зенера, а не текуће нагло пада на нулу како би једноставнији модел могао предвидјети.

Следеће питање је веома важно. Сви контролни кругови зенер диода имају минималну отпорност на оптерећење на коју се морају поштовати, да се излазни напон не би спустио испод регулацијске тачке. Разговарајте са својим ученицима како понашање "зенер диоде" објашњава потребу за одређеном минималном отпорношћу на оптерећење.

Питање 11

Израчунајте струју кроз зенер диоде за задате вредности отпорности на оптерећење у овом кругу:

Р оптерећење = 2 кΩ; Ја зенер =
Р оптерећење = 3 кΩ; Ја зенер =
Р оптерећење = 4 кΩ; Ја зенер =
Р оптерећење = 5 кΩ; Ја зенер =
Открити одговор Сакриј одговор

Р оптерећење = 2 кΩ; И зенер = 1.705 мА
Р оптерећење = 3 кΩ; И зенер = 3.788 мА
Р оптерећење = 4 кΩ; И зенер = 4.830 мА
Р оптерећење = 5 кΩ; И зенер = 5.455 мА

Следеће питање: која вредност отпорности на оптерећење ће резултирати нултом струјом кроз зенер диоде (иако ће и даље одржавати излазни напон од 5, 1 волта) "Напомена:

Ова вјежба у текућем прорачуну би требала ученике да реализују инверзну везу између струје оптерећења и струје зенера: да зенер диода регулише напон тако што дјелује као паразитно оптерећење различитог пропорција. Једноставно речено, диода оптерећује коло толико колико је потребно за одржавање стабилног напона на терминалима за пуњење.

Треба напоменути да се израчунати одговори овде неће прецизно поклапати са стварним зенер диодним колима, због чињенице да се зенер диоде наговештавају да постепено утикају у струји пошто примјењени напон приближава оцјену напона зенера, а не текуће нагло пада на нулу како би једноставнији модел могао предвидјети.

Следеће питање је веома важно. Сви контролни кругови зенер диода имају минималну отпорност на оптерећење на коју се морају поштовати, да се излазни напон не би спустио испод регулацијске тачке. Разговарајте са својим ученицима како понашање "зенер диоде" објашњава потребу за одређеном минималном отпорношћу на оптерећење.

Питање 12

Израчунајте снагу која се испразни са зенер диоде од 5 волти за следеће вредности струје мотора (претпоставимо да напон батерије остане константан на 12 волти):

И мотор = 20 мА; П зенер =
И мотор = 50 мА; П зенер =
И мотор = 90 мА; П зенер =
И мотор = 120 мА; П зенер =
И мотор = 150 мА; П зенер =
Открити одговор Сакриј одговор

И мотор = 20 мА; Пенер = 600 мВ
И мотор = 50 мА; Пенер = 450 мВ
И мотор = 90 мА; Пенер = 250 мВ
И мотор = 120 мА; П зенер = 100 мВ
И мотор = 150 мА; П зенер = 0 мВ

Питање за праћење: напон напајања одржава се на 5 волти константно током овог опсега струје оптерећења (од 20 мА до 150 мА) "напомене скривене"> Напомене:

Следеће питање је прилично важно, пошто ученици треба да реализују ограничења регулатора напона на зенеру. Што је најважније, да ли су у стању да израчунају тачну струју лимите регулатора напона на зенеру - тачку на којој прекида регулисање?

Треба напоменути да се израчунати одговори овде неће прецизно поклапати са стварним зенер диодним колима, због чињенице да се зенер диоде наговештавају да постепено утикају у струји пошто примјењени напон приближава оцјену напона зенера, а не текуће нагло пада на нулу како би једноставнији модел могао предвидјети.

Питање 13

Израчунајте струју кроз зенер диоде за задате вредности улазног (изворног) напона у овом кругу:

В извор = 25 В; Ја зенер =
В извор = 20 В; Ја зенер =
В извор = 15 В; Ја зенер =
В извор = 10 В; Ја зенер =
В извор = 5 В; Ја зенер =

Да ли видите било какву везу између струје напона и зенер диоде? "# 13"> Открити одговор Сакриј одговор

Како се напонски извор смањује, струја зенер диоде такође смањује:

В извор = 25 В; И зенер = 41, 49 мА
В извор = 20 В; И зенер = 30, 85 мА
В извор = 15 В; И зенер = 20, 21 мА
В извор = 10 В; И зенер = 9, 58 мА
В извор = 5 В; И зенер = 0 мА

Питање о следећем питању: која вредност улазног напона ће резултирати нултом струјом кроз зенер диоде (док се и даље одржава излазни напон од 5, 1 волти)?

Напомене:

Ова вјежба у текућем прорачуну би требала ученике да реализују инверзну везу између улазног напона и жерне струје: да зенер диода регулише напон тако што дјелује као паразитско оптерећење различитог пропорција. Једноставно речено, диода оптерећује коло толико колико је потребно за одржавање стабилног напона на терминалима за пуњење.

Треба напоменути да се израчунати одговори овде неће прецизно поклапати са стварним зенер диодним колима, због чињенице да се зенер диоде наговештавају да постепено утикају у струји пошто примјењени напон приближава оцјену напона зенера, а не текуће нагло пада на нулу како би једноставнији модел могао предвидјети.

Следеће питање је веома важно. Сви регулатори кругова зенер диода имају минималну вредност улазног напона на коју се морају поштовати, да се излазни напон не смањи испод регулацијске тачке. Разговарајте са својим ученицима како понашање "зенер диоде" објашњава потребу за одређеним минималним напоном извора.

Питање 14

Квалитативно одредити шта ће се десити са струјом струје серије и зенер диоде у овом колу регулатора напона ако се струја оптерећења изненада смањује . Претпоставимо да је понашање зенер диода идеално; тј. пад напона је апсолутно константан током свог радног опсега.

И Р серија = ( повећање, смањење или непромењено "# 14"> Открити одговор Сакриј одговор

Ако се струја оптерећења смањује, ја зенер ће се повећати и И серија Р ће остати непромењена.

Питање изазова: шта мислите да ће се догодити са стварном зенер диоде, где се пад напона не мења мало са променама у струји?

Напомене:

Концептуално разумевање кола регулатора зенер диода је важно, можда чак и важније од квантитативног разумевања. Ваши ученици ће морати да разумеју шта се дешава са различитим варијаблама у таквом кругу када се мења други параметар, како би се разумело како ће ови кругови динамички реаговати на промјену оптерећења или изворних услова.

Питање 15

Квалитативно одредити шта ће се догодити са струјом оптерећења и струјом зенер диоде у овом кругу напона регулатора ако изворни напон изненада порасте . Претпоставимо да је понашање зенер диода идеално; тј. пад напона је апсолутно константан током свог радног опсега.

Ја учитам = ( повећати, смањити или неизменити "# 15"> Открити одговор Сакрити одговор

Ако се извор напона повећа, ја зенер ће се повећати и оптерећам ће остати непромењен.

Питање изазова: шта мислите да ће се догодити са стварном зенер диоде, где се пад напона не мења мало са променама у струји?

Напомене:

Концептуално разумевање кола регулатора зенер диода је важно, можда чак и важније од квантитативног разумевања. Ваши ученици ће морати да разумеју шта се дешава са различитим варијаблама у таквом кругу када се мења други параметар, како би се разумело како ће ови кругови динамички реаговати на промјену оптерећења или изворних услова.

Питање 16

Зенерове диоде су једноставни и корисни уређаји за изградњу регулатора напона напона, али су то времена када ћете можда морати да импровизирате у одсуству одговарајуће зенер диоде. Објасните како се нормалне диоде могу користити као сурове замене зенер диоде у следећем кругу:

Открити одговор Сакриј одговор

Напомене:

Ово сам заправо учинио пре тога у кућним колима. Регулација напона није толико добра (нарочито зависност од температуре), али је боље него никаква регулација!

Питање 17

Претпоставимо да је потребно направити једноставно коло регулатора напона са регулационом тачком од 4, 5 волта, али да није било зенер диода за рад. Можете ли размислити о начину на који би се нормалне диоде могле користити за сврху умјесто "# 17"> Открити одговор Сакриј одговор

(Број потребних серијско повезаних диода зависи од стварног пада напона напона сваке диоде под оптерећеним условима.)

Напомене:

Неки ученици могу предложити да користе нормалне диоде уназад, користећи феномен обрнутог распада који је заједнички за све ПН везе. Без обзира да ли је овај предлог направљен или не, питајте ученике зашто то не би било практично решење у овом случају.

Питање 18

На коју вредност отпорности оптерећења овај колектор регулатора напона почиње да губи своју способност регулисања напона "// ввв.беаутицрев.цом.ау//суб.аллабоутцирцуитс.цом/имагес/куиз/01066к01.пнг">

Открити одговор Сакриј одговор

Неће бити регулације оптерећења оптерећења за све отпорне оптерећења мање од 15 кΩ.

Следеће питање: израчунајте снагу која се распрши од свих компоненти у овом кругу, ако је Р оптерећење = 30 кΩ.

Питање изазова: написати решење једначина за минималну отпорност на оптерећење потребна за одржавање регулације напона.

Напомене:

За оне који се боре са "већим од" / "мање од" проблема, препоручите им да замишљају отпорност на оптерећења која подразумева екстремне вредности: првих 0 ома, а затим и бесконачних ома. Након што то раде, замолите их да утврдјују под којим од ових екстремних услова наставља се регулација напона оптерећења.

Извођење "мисаоних експеримената" са екстремним вредностима компоненте је веома ефикасна техника за решавање проблема за многе апликације, а то је оно што бисте требали често нагласити својим ученицима.

Треба напоменути да израчунани одговор приказан овде неће прецизно одговарати правом зенер диодном колу, с обзиром на то да зенер диоде имају тенденцију да се постепено укидају у струји пошто примјењени напон приближава оцјену напона зенера, а не струја која нагло пада на нулу како би једноставнији модел могао предвидјети.

Питање 19

Прије доласка зенер диода, цеви и сијалице са гасном цијеви се обично користе као уређаји за регулацију напона.

Објасните како такав уређај регулише напон и коментаришете да ли је овај тип уређаја и даље практичан у дизајну модерног кола.

Открити одговор Сакриј одговор

Уређаји за пражњење гаса, попут зенер диода, користе оштре вертикалне делове својих функција преноса струје / напона како би регулисали напон на широком опсегу струје:

Напомене:

Функција преноса сијалице гасног пражњења може бити збуњујућа за анализу у почетку, али има смисла када се ученици подсете на принцип јонизације гаса са повећаним напоном. Замолите их да објасне значење вертикалних порција сваког графикона у контексту регулације напона.

Питање 20

Регулатори регулације прецизног напона често се израђују од две зенер диоде повезане у серији овако:

Објасните зашто две зенер диоде обезбеђују већу стабилност од једне зенер диоде, а такође ће нацртати круг који приказује извор напона, тако да ова компонента функционише као потпуна референца напона.

Открити одговор Сакриј одговор

Две зенер диоде обезбеђују бољу стабилност од једне зенер диоде јер су термички коефицијенти диода у одговарајућим режимима комплементарни. Ово претпоставља, наравно, да реверзна предиспозна диода користи ефекат плазине да регулише напон.

Функционалан круг регулатора напона може изгледати овако:

Напомене:

Неки ученици могу да збуњују реч "комплементарни" јер се користи у одговору. Питајте све своје ученике да објасне шта ова реч значи, у контексту два температурна коефицијента и повећане стабилности.

Питање 21

Могуће је купити Зенер ИЦ -стабилизоване пећи (интегрирани кругови). Објасните шта су то и за шта су корисни.

Открити одговор Сакриј одговор

Зенери који се стабилизују из пећи се користе за прецизне референце напона. Допустићу вам да истражите како су изграђени и како функционишу.

Напомене:

Изазовите својим ученицима да вам покажу образац за један од ових уређаја!

Питање 22


∫ф (к) дк Упозорење о прорачуну!


Како је параметар зенер импеданције дефинисан за зенер диоде "# 22"> Откриј одговор Сакриј одговор

З зенер = ((ΔЕ диода ) / (ΔИ диода )) или З зенер = ((д Е диода ) / (д И диода ))

("Д" је симбол рачунара, који представља промену инфинитезималне магнитуде.)

Идеално, зенер диода ће имати зенер импеданцију од нула охма.

Напомене:

Замолите ученика да повежу импеданцију зенера диоде на нагиб његове карактеристичне криве.

Питање 23

Пронађите једну или две праве зенер диоде и доведите их са собом у дискусију. Идентификујте што више информација о вашим диодама пре разговора:

Поларитет (који терминал је катод и који је анода)
Пад напона напријед
Континуирана струја
Оцена струје преноса
Непрекидна снага
Зенер напон
Открити одговор Сакриј одговор

Ако је могуће, пронађите технички лист произвођача за своје компоненте (или барем таблицу података за сличну компоненту) да бисте разговарали са својим колегама. Будите спремни да докажете пад напона напона ваших диода у класи, користећи мултиметар!

Напомене:

Сврха овог питања је да ученици кинестетички интеракцију с предметом. Можда изгледа глупо да ученици учествују у вјежби "прикажите и кажите", али сам утврдио да активности попут ове значајно помажу неким ученицима. За ученике који су кинестетички у природи, то је одлична помоћ да заправо додирнете стварне компоненте док уче о својој функцији. Наравно, ово питање такође пружа изврсну могућност да обављају интерпретацију ознака компоненти, користе мултиметар, приступне таблице података итд.

  • ← Претходни радни лист

  • Индек листова

  • Следећи радни лист →